书画辉映，意蕴盎然——记马切拉塔孔院教师深入初中讲授的一次文化体验课

当地时间2024年2月17日上午，意大利马切拉塔孔子学院教师应邀在当地初中Convitto Nazionale G.Leopardi 开展书法和国画两种文化课。

教师们一到学校便受到了负责老师的热情接待，并被引领到指定教室进行授课。本次文化课覆盖四个班级，两节书法两节国画课，时长共4小时左右。

书法课由孔院教师林凤璇负责，林老师从象形字着手，先用生动的图画引起了学生的兴趣，而后详细介绍了中国汉字演变的过程，及各朝代代表性书体的特点，让学生了解书法和汉字之间的关系，切身感受了中国汉字深厚的历史性和观赏性。

林老师讲述汉字发展的过程

随后林老师又介绍了书法的工具，并利用网络上制作文房四宝的视频让学生更直观地感受中国古人是如何书写书法作品的。最后，正直新年之际，林老师便带领学生们一起书写“福”字，并介绍了福字所蕴含的好运含义。学生们在寓教于乐的过程中十分开心。

林老师与学生展示所书写的“福”字

国画课由孔院志愿者教师马睿雅负责，马老师通过国画的三种代表性主题入手，分别介绍了风景画、人物画和花鸟画。在风景画部分，借助视频让学生直观体会到中国风景画的特点以及中西方风景绘画题材内容的差异。

马老师讲述国画的特点

另外，马老师还介绍了国画绘画的技巧以及同书法写作的区别，特别解释了“竹子”在中国文人墨客中所代表的坚韧不屈的含义。最后，马老师邀请学生们一同学习作画，学生们积极踊跃申请尝试，互动效果非常好。课堂瞬间洋溢在一片欢声笑语中。

马老师与学生一同作画

在老师的带领下学生们不拘泥于教学内容，充分发挥了自己的想象力和创意，创作出了自己独特的作品。时间过得飞快，转眼接近课程尾声，师生们在下课铃响起的时刻挥手告别，许多学生依然恋恋不舍，并表示从本次活动中受益颇多，深觉自己对中国文化更加了解，也更加喜爱，以后要更多接触中国文化感受其非凡的魅力！

学生们展示自己的熊猫和竹子画作  

（马切拉塔大学孔子学院供稿）